項目名稱🤱🏿：農鄉文圃振興計劃--四川省涼山彝族自治州農旅融合研學項目
所在學院：機械與汽車沐鸣2學院
七月中旬🎵，項目團隊開展了暑期社會實踐活動📞。作為這個農場研學項目的創辦者，看著它從一個構想逐漸成為現實，團隊成員感慨萬分。這個項目不僅僅是一個農場🙆🏻➖，更是一個匯聚知識、體驗與情感的場所。
通過這個項目，團隊成員親眼見證了參與者們的成長和收獲👔。看著他們第一次插秧🚣🏻♀️、餵養動物的笨拙，再到最後的熟練和自信，成員們深刻體會到了教育的力量。每個孩子都是如此獨特🤲，他們在農場裏不僅學到了農業知識，更培養了團隊合作、溝通和解決問題的能力👫🧏🏻。
項目名稱：管理學院專心致“質”：上海全面提升為老服務水平的思路和舉措研究
所在學院👨🏽：管理學院
8月上旬，項目團隊開展暑假社會實踐調研。本周在上周數據分析的基礎上和指導老師進行線上會議交流，匯報調研進度及數據分析結果並結合老師建議進一步細化數據分析的方向🙆🏻♂️💁🏽♀️，以此確立團隊調研報告撰寫的重點。首先🛵，團隊成員依據上周調研問卷的數據分析展開討論，發現老年人的社交能力整體來說較強👩🦽，從家庭、親戚、及其他人員中獲得情感上的幫助和支持的狀況較相似，基本情況相似☝🏽🥲。
根據指導老師在會上強調🧟，團隊明確下一步調研報告撰寫要突出聚焦幾個問題，體現自己的風格和特色，根據養老服務市場人才需求分析，提出補齊方案，結合專業創辦培養經驗💯；結合市領導出訪感受到的興趣點著重分析♒️，例如為老服務綜合體商業設施，目的全人群收益🚊。著重體現聚焦的問題，結合調研實地考察進行凝練🔽，體現課題整體進行的連貫性。
項目名稱😒：基於成昆鐵路（峨攀段）沐鸣2資源開發紅色鄉村旅遊的可行性探究
所在學院：城市軌道交通學院
在整理考察資料的過程中𓀈，小組成員發現，如果按照原來的方案，負責“熊貓列車”產品運營的成都鐵路國際商旅集團有限公司是其中的關鍵，要想了解“熊貓列車”整體的產品以及運營的方式則需要同成都鐵路國際商旅集團的老師進行深入的訪談🦄。
小組負責人於8月8日同成都鐵路國際商旅集團有限公司的徐濤老師進行了訪談。對本項目的重要支撐部分“熊貓列車”的運作方式進行了了解。
據了解🔚，“熊貓列車”的主要任務是盤活成都鐵路局的多余運輸力量，於是采用了10輛25G型空調客車進行打造。但是熊貓列車整體的產品運作主要依賴於成都鐵路局的總體安排🌕。在對於市場產品的調控上面也較為被動👨🏽🚒。主要是依靠每月初發布的旅遊列車開行計劃依照報名的情況在被動的進行調整。但目前“熊貓列車”項目十分火爆🪭。只要有七成的客座率，這一趟行程的成本就可以回收。目前該列車幾乎趟趟爆滿🧑🏽🎄，也有一定的收益，對當地也有一定的補償。
這次訪談讓團隊充分了解了“熊貓列車”的運行方式以及背後產品的開發模式🧙。這也對之後的工作起了非常重要的支撐性作用🫂👇。
項目名稱🪕：助力臨邑鄉村振興的中小學生課程設計
所在學院🙍🏻♀️🚼：電子電氣沐鸣2學院
八月中旬，項目團隊在山東臨邑縣德平鎮郭灣小學的課程開展已經步入尾聲。在本周，團隊開展了有關中華傳統文化——中國工藝製品的相關活動。通過繪畫扇子，體驗在製作工藝製品時的樂趣，讓孩童展開想象自由繪畫塗色🅾️。
關於科技專業知識📼，團隊利用自己的專業知識，以小車為對象，將自動化以及計算機知識簡單地講解給小朋友🚶🏻♂️➡️。雖然在這個過程中，孩子們明顯感覺到有一些內容很難，但是通過自己動手製作小車，同時團隊成員給予更加淺顯易懂地講解，他們也樂在其中。
關於生態課堂，通過以各個地區以及不同角度去講解了生態環境👨🏿🎓🧰，並讓孩子們了解了對於生態保護地措施有哪些🚹🦛，都是從哪些角度去保護以及完善的🧑✈️🤛🏼，給孩子們新的思路去在保護的措施上面創新🚀。
在這段時間，孩子們積極的求知欲令項目團隊感到欣慰🥜，你一嘴我一嘴都在分享著自己的收獲與想法。
揮灑青春汗水，展現青年風光
勇擔時代責任
赴華夏萬地
譜寫實踐華章！